Villeurbanne , France
Simplon.co est une entreprise sociale en pleine croissance, engagée pour un numérique inclusif et solidaire.
La pédagogie de Simplon.co repose sur une approche concrète et centrée sur les compétences.
- Chaque apprenant• e devient un• e véritable artisan• e du numérique, capable de s’adapter, d’apprendre et de collaborer efficacement.
- L’apprentissage se fait par la pratique, les projets collectifs et le partage entre pairs.
- L’évaluation met en avant les réussites et renforce la confiance en soi tout au long du parcours.
- Les entreprises sont pleinement intégrées à la formation, favorisant l’employabilité et les réussites professionnelles durables.
Rejoignez-nous pour transmettre votre savoir-faire et partager votre passion du numérique !
En tant que formateur• rice, votre rôle est d’accompagner la montée en compétences des apprenant• es afin de les préparer à l’exercice de leur métier en entreprise et à leurs futures interactions avec leurs collègues et clients.
A ce titre vos principales missions seront :
Préparer la formation & garantir un cadre pédagogique inclusif- Participer au recrutement des apprenant• es
- Produire des contenus pédagogiques à partir du référentiel de compétences et du programme type fourni sur notre plateforme pédagogique Simplonline
- Assurer le relais avec les expert• es techniques et autres intervenant• es dans la formation
Animer la formation- Animer la réalisation des projets par les apprenant• es & planifier les activités de sa promotion et coordonner les interventions externes
- Développer les compétences transversales des apprenant• es
- Soutenir l’équipe pédagogique dans les démarches administratives (évaluations, émargement, et mise à disposition du matériel informatique)
Evaluer / valoriser la montée en compétences des apprenant• es- Évaluer et suivre la progression des apprentissages sur Simplonline
- Proposer des corrections sur les projets réalisés par les apprenant• es
- Repérer les difficultés individuelles d’apprentissage et y remédier
- Accompagner la préparation et le passage des certifications professionnelles prévues par le programme de formation
Titre RNCP 37638 d’Expert en infrastructures de données massives, une certification de niveau 7 (équivalent Bac+5)
Compétences techniques spécifiques pour ce poste : - Vous maîtrisez:
- Python, Scala ou Java,
- SQL / NoSQL
- MongoDB, PostgreSQL, HDFS, Hive, BigQuery, Snowflake, etc,
- la création de pipelines/ETL (Talend, Airflow, Flink, Kafka etc.)
- Vous avez une expérience dans le pilotage des projets data, notamment en utilisant les méthodes agiles (Safe, Scrum ou Shape up) :
- Piloter phase d’étude, de conception et de réalisation technique de projets data et formuler des préconisations techniques
- Collecter, transformer et préparer les données
- Concevoir des architectures big data (Data Warehouse et Data Lake)
- Industrialiser et sécuriser les flux de données (RGPD)
Expériences requises : - 2 ans minimum d’expériences professionnelles sur le métier Data Engineer
- Une expérience dans la formation professionnelle est un plus mais n’est pas indispensable. Si vous avez mentoré des juniors, des stagiaires et que vous avez envie de transmettre, vous êtes la bonne personne.
Idéalement, ce serait un sacré + si
- Vous maîtrisez l’anglais pour la mise à jour de vos connaissances dans votre domaine d’expertise
Conditions : - Type de Contrat : Freelance - obligation de passer notre formation de formateur• rices (session d’avril : 20, 21, 22 avril + 27 et 28 avril)
- TJM 400€
- Lieu : Campus Villeurbanne (2 formateur• rices) et Bourg en bresse (2 formateur• rices)
Planning de la formation - 100% en présentiel- En centre : du 18/05 au 2/10/2026
- En stage : du 5/10/2026 au 01/03/2027
- Retour en centre : du 2/03 au 9/04/2027
#AvantagesF2F, Simplonline, suivi• e par un• e Responsable Pédagogique et l’appui du Studio Pédagogique
#SensAvoir un vrai impact sur l’insertion professionnelle de celles et ceux qui en ont besoin
#Flexibilité
Différents formats de formation : présentiel, distanciel, hybride
#Approche par compétencesPédagogie par projets