Placé sous l’autorité de la Directrice exécutive de l’Ecole, fonctionnellement en lien avec les équipes pédagogiques et en coopération avec un certain nombre d’autres interlocuteurs et services qui contribuent à la mise en œuvre du projet pédagogique, vous devrez assurer les missions suivantes :

1/ Garantir la qualité intellectuelle et pédagogique du master Stratégies Territoriales et urbaines (STU), en coordination avec le responsable scientifique :

• Elaborer les maquettes pédagogiques pour l’année universitaire en lien avec la communauté enseignante ;
• Assurer une veille pédagogique sur les actualités urbaines et territoriales ;
• Concevoir et accompagner le voyage d’étude annuel (en France ou en Europe).

2/ Gérer la relation avec la communauté étudiante :

• Assurer le suivi de la scolarité des étudiants du master, de la phase d’admission à la diplomation, et leur apporter un conseil pédagogique ;
• Accompagner les étudiants dans leurs projets d’orientation et d’insertion professionnelle, en lien avec la direction des Carrières.

3/ Gérer la relation avec la communauté enseignante :

• Participer au recrutement des enseignants en lien avec le responsable scientifique ;
• Informer et accompagner les enseignants dans leur prise de fonction ;
• Assurer un suivi des évaluations des enseignements.

4/ Nouer des partenariats stratégiques avec les acteurs publics, privés ou associatifs de l’urbain en France, dans le cadre du suivi des projets collectifs du master :

• Prospecter, négocier et suivre les projets collectifs du master ;
• Évaluer les projets collectifs et réaliser des retours d’expérience ;
• Contribuer à la valorisation des travaux et à la mise en place de la Journée du Lab annuelle ;
• Suivre et mobiliser les acteurs de la fabrique urbaine, et en particulier animer la relation avec les alumni.

5/ Valoriser l'offre pédagogique du master, et plus largement de l'Ecole urbaine, auprès des interlocuteurs externes (candidats, universités, entreprises)

• Contribuer à la promotion du master et faciliter le recrutement des étudiants ;
• Participer aux évènements et communication à destination des publics enseignants et étudiants ;
• Participer aux évènements qui concourent au rayonnement de l’offre de formation (journées portes ouvertes, webinaires, présentations aux écoles conventionnées, etc).

Sciences Po est une université de recherche internationale sélective, ouverte sur le monde, qui se place parmi les meilleures en sciences humaines et sociales.
L'Ecole Urbaine de Sciences Po prépare chaque année environ 400 étudiantes et étudiants aux métiers de la conception, de la gestion et de la gouvernance urbaine et territoriale, à travers quatre Masters de formation initiale (Stratégies territoriales et urbaines, Cycle d'urbanisme, Governing the Large Metropolis, Governing Ecological Transitions in Cities), quatre double diplômes internationaux et deux Executive masters. L'Ecole urbaine se caractérise par une articulation étroite avec la Recherche d'une part et, d'autre part, une forte professionnalisation, avec son Lab, ses 40 projets collectifs et ses 4 voyages d'études par an.
Au sein de l'Ecole urbaine, le master Stratégies territoriales et urbaines (STU), créé en 2003, forme aux métiers stratégiques et opérationnels des villes et territoires, en France et en Europe. Il prépare les étudiants à élaborer et à conduire des politiques publiques, en leur offrant une vision complète des enjeux urbains contemporains.

• Très bonne connaissance des problématiques, acteurs et métiers de la fabrique de la ville ;
• Expérience professionnelle d’au moins cinq ans en lien avec les thématiques du poste ;
• Expérience ou à défaut une forte appétence pour l’accompagnement pédagogique des étudiants, dans toutes ses dimensions (administrative, humaine, professionnalisante) ;
• Capacité à développer des partenariats, monter des projets, cultiver l’innovation, en lien avec les étudiants, les enseignants, les alumni et les partenaires de l’Ecole urbaine ;
• Capacité et un intérêt à travailler avec les enseignants/chercheurs de la faculté permanente de Sciences Po comme avec les enseignants vacataires ;
• Capacité d’organisation du travail, de reporting et de gestion du temps ainsi qu’un très bon niveau d’autonomie ;
• Très bonnes qualités relationnelles pour s’intégrer rapidement dans l’équipe de l’Ecole urbaine et installer une relation de confiance avec les étudiants, les enseignants, les partenaires et les équipes de Sciences Po ;
• Maitrise complète de l’anglais ;
• Grand sens de l’écoute, un strict respect de la confidentialité, une vigilance aux questions de déontologie ;
• Adaptabilité et polyvalence.