Chargé / Chargée de mission traduction et conception des contenus pédagogiques de Pix en néerlandais
Pix
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Chargé / Chargée de mission traduction et conception des contenus pédagogiques de Pix en néerlandais

  • 21, Rue des Ardennes, Paris, 75019
  • CDD / Temporaire 
    Télétravail occasionnel
    Éducation : Non spécifié
    Expérience : Non spécifié

    Qui sont-ils ?

    Chez Pix, nous travaillons pour permettre à chaque citoyen de mesurer, d’améliorer et de valoriser tout au long de sa vie son niveau de maîtrise des usages numériques.

    Comment ?

    • En développant une plateforme en ligne gratuite adaptée à tous les niveaux pour s’auto-évaluer et progresser dans 5 grands domaines du numérique, 
    • En proposant une expérience ludique via des questions-défis apprenants et des activités interactives axées sur la pratique,
    • En valorisant les acquis via le passage de la Certification Pix, reconnue par l’Etat et le monde professionnel,
    • En outillant les acteurs de l’enseignement, de la formation professionnelle, de l’insertion et de la médiation numérique, en France et à l’international.

    Aujourd’hui, Pix c’est :

    • 💻 Près de 75 000 usagers chaque jour
    • 🤝 6 millions d’utilisateurs par an
    • 🏆 + de 3 millions de Certification Pix passées
    • 🌍 Utilisé dans 18 pays

    Descriptif du poste

    Le Groupement d’intérêt public (GIP) Pix est un service public en ligne qui assure l’évaluation, le développement et la certification des compétences numériques de ses utilisateurs : élèves, étudiants, actifs, personnes éloignées du numérique… En bref, tout citoyen.

    Pix fonctionne à la manière d’une start-up d’Etat et se décline en plusieurs pôles : développement, produit, contenu, enseignement scolaire, enseignement supérieur, certification, communication, partenariats, administratif et financier.

    La transition digitale, l’impact du numérique sur les organisations, les métiers, les compétences, sont des questions qui vous parlent ? Vous souhaitez vous initier au pilotage de projets partenariaux, à l’accompagnement de la conduite du changement, contribuer à apporter des solutions innovantes et adaptées ? Vous souhaitez participer à un projet orienté vers l’intérêt général, afin de contribuer à réduire la fracture numérique et faire du digital une opportunité pour tous ? Bienvenue chez Pix !

    La Direction des contenus pédagogiques et de l'enseignement scolaire et les missions

    Au sein de la direction des Contenus pédagogiques et de l’Enseignement scolaire, la personne recrutée aura, auprès de la responsable de l’équipe Référentiel Pix, 4 missions principales :

    1. Assurer la traduction des épreuves Pix en néerlandais

    • Traduire les épreuves, les adapter au contexte culturel flamand et néerlandais

    • Les intégrer dans l’éditeur de la plateforme et produire des variantes

    • Rechercher des tutoriels en néerlandais et les indexer aux épreuves

    2. Assurer la maintenance des épreuves Pix en néerlandais

    • Assurer le suivi de la qualité des épreuves : statistiques, signalements utilisateurs, panels, accessibilité aux personnes en situation de handicap

    3. Contribuer à la création des tests en ligne ... avec « l’esprit Pix » !

    • Concevoir des questions et des défis originaux, visant à évaluer l'expertise en s'appuyant sur le référentiel européen de compétences numériques DIGCOMP

    • Assurer une veille permanente pour permettre l’actualisation du référentiel de compétences et stimuler l’émergence de nouvelles idées d’épreuves.

    4. Contribuer à l'amélioration continue des modalités d’évaluation et de développement des compétences sur Pix

    • En lien avec l’équipe de développement agile, co-conception des évolutions de Pix et des fonctionnalités de demain pour améliorer l’expérience utilisateur tout au long du cycle d’évaluation.

    • Contribution au développement de nouvelles modalités d'épreuves Pix.

    • Possibilité d’être mobilisé en appui d’autres services de Pix pour des interactions en néerlandais (représentation, relations avec les utilisateurs, etc.)

    Type d’emploi

    Création de poste, CDD d'1 an renouvelable 3 ans ou mise à disposition pour les agents de la fonction publique. 

    Date souhaitée de prise de fonction : dès que possible

    Avantages

    • Télétravail partiel possible jusqu'à 3 jours par semaine en fonction du rythme de l’équipe,

    • forfait jours + 20 RTT par an

    • titres restaurant

    • prime de fin d’année

    • prime télétravail

    • prime d’équipement

    Profil recherché

    Chez Pix, nous veillons à l’équilibre de l’équipe et le bien-être des personnes qui la composent. Cette conviction nous pousse à chercher un profil avec les qualités humaines et opérationnelles suivantes :

    Diplôme et expérience

    Vous êtes locuteur/trice natif/ve en néerlandais et bilingue en français

    Vous êtes diplômé(e) au minimum d'un Bac +5, Ingénieur, enseignant, formateur/médiateur numérique, chef de projet web motivé(e) par la pédagogie, consultant-geek, etc.

    Vous êtes une personne engagée, créative, curieuse, joueuse, force de propositions tout en étant rigoureuse et diplomate.

    Connaissances 

    • Très bonne culture numérique indispensable

    • Bilingue néerlandais/français

    • Bonne maîtrise de l’anglais

    • Une connaissance approfondie de la culture flamande, et plus largement belge, serait également un atout.

    Compétences 

    • Excellent niveau de maîtrise des compétences numériques (équivalent niveaux 6-8 sur PIX)

    • Qualités rédactionnelles (esprit d’analyse et de synthèse, rigueur, maîtrise parfaite de l’orthographe)

    • Grande autonomie, capacité à s’adapter à différents environnements et interlocuteurs

    • Qualités relationnelles, sens de la diplomatie et goût pour le travail en équipe

    • Pratique des outils collaboratifs de gestion de projet et de production (Jira, Confluence, etc.)

    Candidater chez Pix, c’est vouloir intégrer une structure innovante, comportant une diversité de profils issus des domaines de la tech, du secteur public et privé. C’est aussi vouloir évoluer auprès de collègues engagés, qui souhaitent avoir un impact sur la société en mettant leurs compétences au service d’un projet d’utilité sociale d’envergure nationale et internationale.

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