Contexte de la mission

La mission du chargé.e d’animation pédagogique s’inscrit au cœur des enjeux du pôle pédagogique de Par Le Monde. Ce poste est centré sur l’animation des échanges interculturels entre écoliers du monde et sur la conception pédagogique dans le but de dynamiser et enrichir le programme. Celui-ci se déroulant entièrement en français.

Sous la responsabilité de la coordinatrice de l’animation pédagogique, le.a chargé.e d’animation pédagogique sera amené.e à travailler sur les missions suivantes :

Missions :

• Animer et dynamiser les échanges numériques sur la plateforme “1Village” ;

• Co-créer des activités et contenus pédagogiques à destinations des enfants et des enseignant.e.s ;

• Co-animer des ateliers dans des écoles d’Île-de-France ;

• Coordonner et animer un parcours de bénévolat avec des jeunes de 15-25 ans ;

• Contribuer à l’évaluation et la mesure d’impact des pratiques et outils pédagogiques de l’association ;

• Contribuer à l’accompagnement des enseignant.e.s et des familles.

Compétences attendues :

• Compétences en animation ;

• Maîtrise des outils informatiques ;

• Qualités rédactionnelles ;

• Qualités relationnelles ;

• Imaginaire débordant.

Conditions d’exercice :

• 1 à 2 jours de télétravail par semaine en fonction du rythme de l’alternance. 

• 25 jours de congés payés.

• 50% du pass Navigo pris en charge ou forfait mobilité douce.

• Rémunération selon la grille légale de salaire des alternants.

• Des déplacements ponctuels sont à prévoir.

Les locaux sont situés au 3 Avenue Victoria, dans le 4e arrondissement de Paris (métro Hôtel de Ville).

Étudiant.e à partir du niveau Bac+3 pour une alternance d’une durée de 12 à 24 mois présentant les qualités suivantes :

• Intérêt pour les enjeux d’éducation et de médiation culturelle ;

• Polyvalence, autonomie, rigueur et réactivité ;

• Esprit d’analyse, de synthèse et d’organisation ;

• Esprit d’équipe ;

• Adhésion au projet associatif.

• Un appel rapide pour confirmer votre profil et votre intérêt pour les missions proposées ;

• Un cas pratique d’une heure puis un débriefing avec des membres du pôle pédagogique ;

• Un entretien d’une heure avec des membres de l’équipe ;

• Un appel aux références fournies.