Vos missions en quelques mots

Activités principales :

- Instruire les demandes d'autorisations de travaux en espaces protégés du secteur dédié (localisation, instruction et pré-instruction, saisie sur le logiciel Patronum) ;

- Répondre aux sollicitations extérieures sur les travaux en espaces protégés, tant en avant-projet qu'en suivi de projet ;

- Suivi des dossiers en lien avec les services instructeurs et autres services de l'Etat ;

- Mission de conseils en architecture et en urbanisme auprès des demandeurs d'autorisation d'urbanisme et du public en général ;

- Représentation ou assistance de l'ABF aux réunions d'élaboration de projet, suivi de politiques publiques transversales, réunions des personnes publiques associées, permanences... ;

- Etude territoriale et conseil aux ABF sur les enjeux patrimoniaux en espaces protégés ou hors espace protégé (veille patrimoniale sur les PLU) et élaboration de documents de présentation et de gestion des enjeux des territoires et des projets.

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Spécificités du poste de secteur :

- Analyse et élaboration de documents de présentation et de gestion des enjeux des territoires et des projets ;

- Contribuer aux propositions et élaborations de PDA ;

- Etude territoriale et conseil aux ABF sur les enjeux patrimoniaux en espaces protégés ou hors espace protégé (veille patrimoniale sur les PLU).

Profil recherché

Compétences principales mises en œuvre :
• Connaissance de la réglementation applicable en matière d’urbanisme et de patrimoine et d’environnement,
• Connaissances de base dans les techniques constructives, tant contemporaines que traditionnelles,
• Capacité à lire des documents d’architecture (plans, cartes, descriptifs),
• Compétence en matière de critique architecturale en lien avec le contexte patrimonial,
• Rigueur, méthode, sens de l’organisation et de la gestion du temps et des échéances,
• Travail en équipe au sein d’un service transversal et de l’équipe de secteur,
• Capacité de communication en matière rédactionnelle et d’échange oral (écoute et pédagogie),
• Adaptation à différents publics et interlocuteurs,