Responsabilités principales : 

- Analyser les besoins de formation :
° Collaborer avec les directions de produits et les marques pour identifier les besoins et les traduire en programmes de formation.
° Suivre les enquêtes et les évaluations pour évaluer les besoins de formation.

- Conception de programmes de formation :
° Développer des programmes de formation à l’aide des outils bureautiques à votre disposition. (Powerpoint Microsoft 360 -Teams) en fonction des besoins identifiés.
° Utiliser des méthodes pédagogiques variées pour maximiser l’efficacité de la formation.

- Développement de supports pédagogiques :
° Créer des supports de cours, des manuels et des ressources multimédias.
° Assurer la mise à jour régulière des supports pédagogiques en fonction des évolutions.

- Animation de formations :
° Dispenser des cours en utilisant des méthodes interactives et engageantes.
° Adapter le contenu de la formation en fonction des besoins spécifiques des participants.

- Évaluation de la formation :
° Mettre en place des évaluations pour mesurer l’efficacité des programmes de formation.
° Recueillir et analyser les retours des participants pour améliorer les futurs programmes.

Suivi post-formation :
° Assurer un suivi avec les participants pour évaluer l’application des compétences acquises.
° Proposer des formations complémentaires si nécessaire.

Veille pédagogique :
° Se tenir informé des tendances et des évolutions dans le domaine de la formation.
° Mettre à jour ses compétences et ses connaissances en fonction des avancées.

Compétences requises :

- Excellentes compétences en communication et en présentation.
- Maîtrise des techniques pédagogiques, des outils de formation, bureautique, et outils digitaux.
- Capacité à travailler en équipe et à s’adapter aux besoins spécifiques des apprenants.
- Maîtrise des outils informatiques et des technologies de formation en ligne.
- Esprit d’analyse pour évaluer l’efficacité des programmes de formation.
- Connaissance des règles de la formation (Qualiopi) et respect des procédures associées

Formation et expérience :

- Diplôme dans le domaine de la formation ou dans un domaine connexe.
- Expérience significative dans le domaine de la transmission du savoir.
- Une certification en formation professionnelle serait un atout.