En appui de ses équipes qui travaillent sur les missions de service, Didask recherche plusieurs concepteur·rices pédagogiques, pour la conception de parcours de formation et de modules elearning sur la comptabilité. La conception des parcours se fera sur la plateforme LMS de Didask, à l’utilisation de laquelle vous serez formé.e. Vous serez aussi sensibilisé.e aux méthodes pédagogiques que nous préconisons.

Vos missions :

• Designer des parcours de formation complets, rigoureux et cohérents en vous appuyant sur les préconisations de Didask et sur l’expertise métier transmise par les auteurs, comptables de métier.

• Via l’outil Didask et en utilisant son Intelligence artificielle pédagogique, concevoir et mettre à jour des modules de formation interactive asynchrone de qualité, basés sur des cas pratiques concrets avec feedback personnalisé.

• Via l’outil Didask, découper chaque notion en :

• Éléments d’information à connaitre pour l’apprenant

• Questions qui permettent de tester l’apprenant sur sa connaissance et compréhension de la notion

• Si nécessaire, création/co-création de ressources complémentaires aux modules Didask, suivi leur production avec les prestataires identifiés.

• Produire/co-produire avec notre département graphique si besoin des ressources graphiques ad hoc (ex : infographie, visuels interactifs) pour accompagner et enrichir les contenus de formation.

  ### Le contenu à produire

  Les contenus seront à produire en utilisant une expertise préalable communiquée par un expert métier de la thématique à travailler. En tant que Concepteur pédagogique, votre rôle sera d’organiser et matérialiser ces expertises dans des modules réalisés grâce à l’outil Didask.

Cette offre est valable pour un contrat de CDD ou de freelance (plusieurs profils sont recherchés)

• Familier du domaine de la comptabilité ou non, vous vous sentez capable de livrer des modules de “rapide learning” sur ces notions à partir d’une expertise métier qui aura identifié pour chaque notion les contenus importants, les erreurs fréquentes des apprenants et les messages clefs à transmettre.

• Une expérience préalable en conception pédagogique n’est pas nécessaire. Vous serez formé à l’utilisation de l’outil Didask et à sa méthodologie

• La compétence écrite sera très importante (rédactionnel et orthographe)

• Capacité de synthèse et d’analyse :

S’approprier les thématiques et les problématiques du client pour les traduire en contenus de formations efficaces.

Savoir faire évoluer ses productions dans la bonne direction après des corrections.

• Soft skills :

Capable de s’insérer dans une équipe pluridisciplinaire, qui travaille, pour la majeure partie d’entre elle, en distanciel grâce à la culture de l’écrit et la transparence sur Slack. Sans être parfaitement autonome, vous vous sentez capable de poser des questions, d’accepter les feedbacks sur votre travail et d’en donner de manière constructive.

Informations complémentaires

• Type de contrat recherché : CDD

• Rémunération : calculée sur une base annuelle de 38 K euros brut.

• Lieu : si présentiel souhaité, nos bureaux sont à Bagnolet / Paris, à 8 mn à pied de la station Gallieni (Métro ligne 3). Après quelques jours en présentiel pour la formation à l’outil et à la méthode de travail, le télétravail à temps complet sera possible.

• Durée du contrat : embauche dès que possible, durée de mission possible jusqu’à novembre. Des absences pourront être envisagées cet été.

• Mutuelle Alan prise en charge à 100% (employé·e & enfants)

• Carte de transport prise en charge 50%

• Carte Restaurant Swile - 9,25€ par jour dont 5,55€ pris en charge par l’employeur

1. Visio de pré-qualification 30-40 minutes avec 2 membres de Didask

2. 📄 Business case à faire chez soi

3. 💻 Visio pour un feedback au sujet du cas rendu + entretien final avec la responsable de l’équipe Professional Services et un·e autre membre de l’équipe clientèle.