Au sein de la sous-direction Expertise, le centre de certification national (CCN) contribue à la définition du cadre de certification de sécurité des produits établi au niveau national, européen et international et assure sa mise en œuvre. Les schémas de certification de la sécurité des produits concernés sont EUCC basé sur les Critères Communs au niveau européen et la Certification de Sécurité de Premier Niveau (CSPN) au niveau national.

En tant que chef du pôle certification du Centre de certification national, vous managez, sous l’autorité du chef de centre, l’équipe en charge de la mise en œuvre du processus de certification, du suivi amont et aval des projets ainsi que de l’évolution des méthodologies d’évaluation.

A ce titre, vous :

• Organisez et pilotez l’activité des certificateurs du centre de certification ;

• Assurez la revue de la demande d’évaluation (ISO 17065) ainsi que les décisions de certification (ISO 17065) (en coopération avec le chef de centre) ;

• Assurez un suivi en continu de l’ensemble des projets du centre ;

• Représentez le centre de certification dans des groupes de travail de normalisation ou d’harmonisation des méthodes d’évaluation ;

• Contribuez aux diverses missions du centre.

Vous êtes titulaire d’un diplôme ou d’un titre de niveau BAC+5 dans le domaine des technologies de l’information, ou équivalent, ou pouvez justifier d’acquis équivalents.

Vous justifiez d’une expérience professionnelle d’au moins 5 ans dans les domaines de la sécurité et/ou des technologies de l’information et/ou des critères d’évaluation ainsi qu’une expérience dans l’encadrement d’équipe.

Compétences requises :

• Compétences techniques en sécurité informatique et électronique ;

• Connaissances des processus de certifications (CSPN ou CC) ;

• Encadrement d’équipes ;

• Bonnes capacités de communication orale et écrite en français comme en anglais ;

• Sens du relationnel, de l’écoute et de la négociation ;

• Maitrise de la gestion de projets.

Qualités attendues :

• Dynamisme et rigueur ;

• Faire preuve d’autonomie ;

• Sens du service public et des problématiques régaliennes.