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Directeur(rice) pédagogique – École G.Art Gaming Campus Paris

CDI
Paris
Télétravail occasionnel
Salaire : Non spécifié
Début : 01 juin 2025
Expérience : > 7 ans
Éducation : Bac +5 / Master

Quest Education Group
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Questions et réponses sur l'offre

Le poste

Descriptif du poste

En tant que Directeur(rice) pédagogique de notre école G.Art, vous devenez l’architecte de l’expérience étudiante sur le campus de Paris. Vous êtes à la fois curateur de contenus, chef d’orchestre des intervenants, mentor des étudiants et garant(e) de l’excellence pédagogique.

Concrètement, votre quotidien ?

 Concevoir et piloter l’écosystème pédagogique : de Bac+1 à Bac+5, vous donnez vie à une formation innovante, via une pédagogie par projets ancrée dans les réalités de l’industrie vidéoludique

 Fédérer une communauté d’intervenants de haut niveau : artistes 3D, game designers, sound designers, devs ou storytellers… vous recrutez les meilleurs pour inspirer et professionnaliser nos étudiants

 Orchestrer des temps forts : masterclasses, workshops immersifs, game jams, semaines carrières, soutenances… chaque événement devient une scène où nos étudiants performent

 Suivre la progression et l’engagement des étudiants : vous êtes un repère, un moteur, un guide. Vous créez un climat propice à l’expérimentation, à la curiosité et à la collaboration

 Collaborer étroitement avec les équipes admissions & communication pour faire rayonner l’école, attirer les bons profils et nourrir l’écosystème créatif de Quest Education

 Piloter le budget pédagogique avec exigence et créativité.


Profil recherché

Vous êtes à la croisée des mondes : un(e) passionné(e) de pédagogie, un(e) connaisseur(euse) du secteur créatif et numérique, un(e) stratège capable d’impulser une vision.

 Diplômé(e) d’un Bac+5 en école d’art, de design, ou de grande école de commerce avec expérience gaming/création (impératif)

 Minimum 8 ans d’expérience dans l’enseignement supérieur, les industries créatives, les pédagogies actives et les cultures numériques (impératif)

 À l’aise dans l’animation d’équipes pluridisciplinaires et dans la gestion de projets pédagogiques

 Leader inspirant, rigoureux(se), empathique et créatif(ve)

 Excellente maîtrise des logiciels de création, des outils collaboratifs, et de l’anglais (niveau C1+).

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