Vos missions en quelques mots

Missions / Activités principales :
• Piloter la conception et la réalisation de dispositifs expérimentaux destinés à la formation des étudiants du parcours OFFWIND.
• Préparer et maintenir le matériel informatique pour les enseignements (achat, installation et mise à jour logicielles, etc).
• Assurer le bon déroulement des projets et enseignements expérimentaux, par une préparation en amont du matériel expérimental et informatique et une assistance pendant le déroulement de ces enseignements.

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• Coordonner la gestion des infrastructures, outils et services d’appui à la pédagogie numérique.
• Superviser les développements des outils informatiques et bancs expérimentaux sur les différents sites dans le cadre d’OFFWIND.
• S’assurer du respect des législations en vigueur concernant le droit d’auteur et le droit à l’image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production.

Missions / Activité annexe :
• Contribuer à toute activité du service en fonction des priorités retenues ;
• Contribuer à la démarche qualité, notamment via la rédaction et la mise à jour des procédures, le renseignement et le suivi des indicateurs ;
• Contribuer à la démarche RSE de l’école dans le cadre de ses missions et de ses activités.

Profil recherché

Connaissances :
• Maîtrise de la conception mécanique et des outils de CAO.
• Gestion d’un parc informatique destiné à l’enseignement ; bonne connaissance des systèmes d’exploitation de Windows, iOS et Linux.
• Utilisation de machines outils standards et imprimantes 3D.
• Connaissance des normes de sécurité (électriques, mécaniques, chimiques).
• Connaissance de l’enseignement supérieur et de la recherche.
• Connaissance des outils modernes de pédagogie interactive (Wooclap et autres) et d’études de cas interactives (Articulate Storyline).

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Savoir-faire :
• Mise en oeuvre de projets expérimentaux.
• Gestion d’un parc informatique.
• Assurer le bon déroulement des activités pédagogiques.
• Accompagnement des changements.
• Une connaissance de l’enseignement hybride/à distance serait un plus.

Savoir être :
• Bonne autonomie et sens de l’initiative ;
• Sens du service à l’utilisateur ;
• Sens de l’échange et de l’écoute et capacité d’adaptation pour travailler dans un contexte pluridisciplinaire et multi-sites.

Niveau d’études minimum requis

• Niveau Niveau 7 Master/diplômes équivalents

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