Dans le cadre du renforcement de notre équipe pédagogique du campus de Bergerac, nous recherchons un(e) Formateur(trice) en Bureautique pour intervenir auprès d’un public adulte en transition professionnelle, dans le cadre de programmes individualisés.

Vous assurez la formation de groupes de 6 à 10 stagiaires et accompagnez leur montée en compétences dans la maîtrise des outils bureautiques que préparez à la certification aux titres de niveau 4, ASCA (Assistant de comptabilité et d’administration) et ASCOM (Assistant d’Administration commerciale).

Statut proposé :

• CDD de 6 mois (salarié) ou Formateur prestataire

Vos missions principales :

• Concevoir et animer des séquences pédagogiques adaptées aux différents niveaux

• Assurer une excellente maîtrise et transmission des outils du Pack Office :

  • Excel : formules avancées, tableaux croisés dynamiques, fonctions conditionnelles, gestion et analyse de données

  • Word : création de documents structurés, styles, modèles, publipostage, mise en page professionnelle

  • PowerPoint : conception de supports pédagogiques clairs, animations et structuration de présentations

• Rédiger les supports de cours, guides utilisateurs et documents pédagogiques

• Accompagner les stagiaires dans la rédaction de leurs livrables (livrets, dossiers professionnels…) en lien avec les référentiels

• La connaissance du CRM EPB serait un plus

• Réaliser les suivis en entreprise

• Assurer un reporting pédagogique régulier

Organisation du temps d’intervention :

• Mardi : 9h–12h30 / 13h30–17h

• Mercredi : 9h–12h30 / 13h30–17h

• Jeudi : 9h–12h30 / 13h30–17h

• Vendredi : 9h–12h30

Vous justifiez d’une excellente maîtrise des outils bureautiques et d’une expérience significative en formation ou en accompagnement d’adultes.

Compétences attendues :

• Maîtrise approfondie du Pack Office

• Capacité à vulgariser des notions techniques

• Aptitude à adapter votre pédagogie à des publics hétérogènes

• Capacité à rédiger des écrits professionnels de qualité

• Organisation, rigueur et sens de la communication

• Autonomie dans la préparation et le pilotage des sessions

• Capacité à assurer un accompagnement individualisé

Une expérience auprès d’un public en reconversion ou en transition professionnelle serait appréciée.

Entretien physique avec le Responsable Pédagogique.