Rattaché(e) au service informatique du campus, vous participez, en lien avec les équipes métiers, à la rédaction et la consolidation des cahiers des charges qui transcrivent un besoin d’évolution de solutions informatiques. Force de proposition, vous sélectionnez les outils/plateformes adaptés pour répondre au besoin et mettez en œuvre les développements nécessaires. Sensible à la satisfaction du besoin, vous avez à cœur d’assurer un lien permanent avec les équipes métiers pour s’assurer que les solutions proposées satisfont le besoin exprimé.
En particulier, vous serez amené.e à proposer des solutions permettant :
La digitalisation des prises de contact lors de salons/Journées Portes Ouvertes sur tablette avec interfaçage synchrone ou asynchrone avec notre CRM,
La mise en place d’automatismes sur notre outil de formalisation de la relation avec nos élèves/entreprises partenaires, essentiellement utilisé par les ADV (relances automatiques, ruptures, etc…),
La contribution à l’élaboration d’un outil d’aide à la planification systémique toutes formations confondues et permettant des synergies sur différents paramètres (gestion du corps enseignant, occupation des locaux,…),
La mise en place d’outil GED pour la relation tripartite (étudiant, entreprise, CESI), notamment pour la collecte des évaluations évènementielles ou annuelles.
Requirements:
Votre profil :
De formation supérieure en informatique (Master ou école d’ingénieurs), vous maitrisez le développement Power Platform et avez idéalement une première expérience d’utilisation et de mise en œuvre de ces outils.
Vous êtes utilisateur.trice avancé d’EXCEL et VISUAL BASIC
Vous êtes familier.ère avec la modélisation de données. Une expérience concernant l’usage de SQL serait un plus.
Période du stage : de janvier/février à juin/juillet 2026
Durée du stage : possible jusqu’à 6 mois selon profil
Gratification : 4,50€/h + tickets restaurant de 10€ pris en charge à 60%
Rencontrez Yohan, Directeur de la Recherche et de la Valorisation
Rencontrez Caroline, Enseignante Responsable Pédagogique, Pilote MS® Management de Projets de Construction