Intitulé du poste

Au sein de la Direction des Systèmes d'Information / Direction Infrastructures Cyber et Exploitation SI / Ingénierie Réseaux Accès et Échanges, vous contribuerez, aux côtés des équipes SFR, au développement et au maintien des outils qui sécurisent les accès à privilèges et les infrastructures réseaux du système d'information.

Vos missions principales :

• Bastion d'accès aux serveurs et équipements réseaux
• Bastion d'accès aux bases de données
• Qualification automatique des flux réseaux
• Contrôle des flux réseaux : diagnostic, ouverture, fermeture
• Automatisation DNS

L'apprenti sera intégré à l'équipe Sécurité des Flux et des Liens des infrastructures Réseaux, Accès et Échanges pour participer à toutes les phases des projets autour des outils de sécurité des accès et réseaux :

• Participer au cadrage des besoins
• Participer aux études des solutions
• Mettre en place les environnements de développement, test et production des outils
• Développer les outils
• Préparer et réaliser les tests unitaires et bout-en-bout (Vérification d'Aptitude au Bon Fonctionnement)
• Mettre en production les développements
• Assurer le suivi post-mise en production (Vérification de Service Régulier)
• Rédiger la documentation technique
• Assurer la maintenance corrective des outils

Profil

• Étudiant en cycle ingénieur informatique
• Connaissances en technologies réseaux (TCP/IP) et en sécurité des systèmes d'information, notamment réseaux et systèmes
• Maîtrise de technologies et outils de développement sur systèmes Linux et Windows, par exemple : PHP, API REST/SOAP, Shell, PowerShell, MySQL, Python, Go, Ansible, Kubernetes
• Bonnes capacités rédactionnelles pour études et documentation
• Curiosité, capacité d'analyse et de synthèse
• Esprit d'initiative et proactivité
• Goût pour le travail en équipe et pour les interactions avec les autres
• Rigueur et sens de l'organisation

Alors si tu te reconnais dans ce profil, que tu recherches une entreprise qui donne sa chance aux étudiants, ne cherche plus et postule !