Penninghen

Penninghen

Passé, présent, futur

Leur histoire

Leur histoire

En 1959, l'Atelier Met de Penninghen et Jacques d'Andon, du nom de ses créateurs, s’installe dans les locaux de l’Académie Julian, inauguré sous l’égide du représentant du ministre de la culture André Malraux, Gaétan Picon. 

En 1968, l'Atelier Met de Penninghen devient l’ESAG Penninghen, école supérieure d’art graphique. 

En 1972, la formation en architecture intérieure est ajoutée à la formation en direction artistique. 

En 1990, l'ESAG Penninghen s’internationalise participant à la fondation de l'AIAS (l’Association internationale des arts indépendants et écoles de design), et rejoint en 1991 le réseau européen Erasmus puis le réseau Cumulus pour l’international. 

En 2016, Gilles Poplin, ancien élève diplômé en 1995, est nommé à la direction de l'école. L'ESAG Penninghen devient Penninghen. 

En 2020, l'école ouvre un mastère communication. 

Ce qui prévaut à Penninghen depuis toujours est un enseignement fondé sur des pratiques et des connaissances en prise avec le réel. Penninghen développe ses enseignements dans une quête de modernité sans cesse renouvelée.

1959

Installation dans les locaux de l’Académie

1968

L'Atelier Met de Penninghen devient l’ESAG Penninghen

1972

Nouveauté : la formation en architecture intérieure

1990

L'ESAG Penninghen s’internationalise

2016

Gilles Poplin nommé à la direction de l'école

2020

L'école ouvre un mastère communication

Leur vision

Penninghen souhaite avant tout maintenir la qualité pédagogique de ses enseignements et ainsi conserver sa réputation d’école d’excellence et d’exigence.

Le recrutement des équipes supports et enseignantes est un enjeu majeur pour développer et maintenir cette notoriété. La volonté de Penninghen est de s’imposer comme l’école de référence, incontestable et incontestée en architecture intérieure, communication et direction artistique.

L’international fait également partie des axes et perspectives de développement de l’école.

Leur vision

Valeurs

A Penninghen, chaque poste a son importance et chacun est valorisé en tant qu’individu et professionnel. Tous animés par un esprit d’équipe, dans un climat familial, l’école donne sa place à chacun.

La confiance et l’autonomie sont au cœur du modèle de management de Penninghen.

Les postes à pourvoir à Penninghen sont des métiers passion et passionnants.

L'école Penninghen est engagée dans une démarche HSM : Happy Student Maker, incarnée par 3 grandes valeurs : servir, exiger et faire grandir.

Servir

Exiger

Faire Grandir

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