Mission principale

Le candidat aura pour mission l’enseignement de la couleur en 1ère année du cursus de cinq ans au 1er semestre.

Le cours comporte une partie théorique et une partie pratique, celle-ci étant assurée sous forme de travaux pratiques en 2 groupes de 35 étudiants environ. L’objectif du cours lors de ce premier semestre est l’expérimentation des principes perceptifs de la couleur afin d’acquérir les connaissances sensibles et théoriques nécessaires à son utilisation. Elle se déploie par l’étude psychométrique des différents principes de la phénoménologie chromatique, son évaluation et son organisation au travers d’une analyse précise de ses différentes coordonnées : le chromatisme, la clarté, la saturation et le contraste, l’analyse et l’organisation des différentes coordonnées de la couleur par la réalisation et l’ordonnancement soigné d’échantillons à la gouache.

Activités principales

Sous l’autorité de la Direction de l’école et de la Direction des études, le (H/F) candidat accompagnera les étudiants dans leur apprentissage de la couleur. La durée d’enseignement fixée à ce cours est de 48h par semestre (24h par groupe). L’organisation de l’enseignement entre théorie et pratique est à définir en accord entre la direction des études. Le poste comprend la préparation des cours, l’animation de ceux-ci, la correction et l’évaluation des étudiants. L’enseignant participera aux jurys de fin de semestres.

Profil et qualités requises

Titres/diplômes requis : Bac +5 (niveau 7) ou titre équivalent.

Expérience demandée : Ce poste s’adresse à un designer avec une activité professionnelle éprouvée. Une expérience préalable de l’enseignement supérieur est indispensable.

Une démarche de recherche académique est un atout sur le poste.

La maîtrise de l’anglais professionnel est requise.

Modalités de candidatures 

Les personnes intéressées doivent envoyer leur dossier de candidature composé de :

- une lettre de motivation

- un CV (le cas échéant avec la mise en avant des axes de recherche portés par le candidat).

- un book avec une sélection de projets professionnels récents

- un document formulant le positionnement pédagogique en tant que futur enseignant.