CHEF DE PROJET PÉDAGOGIQUE F/H
Fédération Française de Tennis
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CHEF DE PROJET PÉDAGOGIQUE F/H

  • 2, Avenue Gordon-Bennett, Paris, 75016
  • CDI 
    Début :
    Télétravail occasionnel
    Éducation : Non spécifié
    Expérience : > 5 ans

    Cette offre a été pourvue !

    Qui sont-ils ?

    La Fédération Française de Tennis est une association sportive reconnue d’utilité publique régie par la loi 1901, et titulaire d’une délégation ministérielle.

    Elle a pour but :

    • de promouvoir, d’organiser et de développer le tennis, le paratennis, le beach tennis, le padel et la courte paume en France : la pratique dans les clubs, l’enseignement, l’entraînement, la compétition individuelle et par équipes, les championnats de France
    • de réunir les clubs affiliés, d’encourager et soutenir leurs efforts, de coordonner leurs activités

    Elle assure également la représentation de la France par l’engagement des équipes de France dans les rencontres internationales (Coupe Davis, Billie Jean King Cup, Jeux Olympiques …) et l’organisation de grands tournois comme Roland-Garros et le Rolex Paris Masters qui se dispute à l’Accor Arena.

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    Descriptif du poste

    Poste en CDI à pourvoir dès que possible 

    La Fédération Française de Tennis recherche un chef de projet pédagogique, au sein de l’institut de formation du tennis (LIFT), le chef de projet pédagogique supervise les projets d’ingénierie pédagogique de la direction, répond aux besoins en formation des commanditaires, les traduit en cursus pédagogiques (présentiels, blended, e-learning) et participe à la conception des ressources multimédias et activités associées sous différents formats. Il pilote l’action globale de l’équipe d’ingénieurs et de concepteurs pédagogiques (équipe de 3 personnes).

    Activités :

    ·       Pilotage : supervise le plan de charge global des projets d’ingénierie pédagogique, coordonne les actions de l’équipe d’ingénieurs et concepteurs pédagogiques et gère le plan de charge de l’équipe.

    ·       Ingénierie pédagogique : accompagne et conseille les directions commanditaires (direction technique, arbitrage, pôle clubs, etc.) dans leurs projets de formation (étude d’opportunité, analyse des besoins et des publics, définition des objectifs et déroulés pédagogiques, rédaction de cahier des charges, etc.). Sélectionne et accompagne des prestataires qualifiés.

    ·       Conception pédagogique multimédia : participe à la production des contenus et supports pédagogiques médiatisés (modules e-learning, vidéos, documents interactifs, quiz, évaluations, guides en ligne, etc.). Met à jour les contenus existants.

    ·       Administration du LMS : intègre les contenus de formation sur la plateforme en ligne (Syfadis). Administre les sessions.

    ·       Animation (occasionnellement) : anime des formations en présentiel ou à distance (ex : formation de formateurs sur les

    techniques d’animation, l’innovation et les outils pédagogiques, etc.).

    • Veille et innovation : assure une veille active sur le secteur de la formation et les innovations pédagogiques

    Profil recherché

    Compétences nécessaires

    • Excellente communication à l’écrit et à l’oral

    • Compétences avancées en gestion de projet

    • Connaissances avancées des méthodes et techniques pédagogiques (pour le présentiel et le distanciel)

    • Maîtrise des outils de conception (Storyline, Rise, Genially, Powtoon, Vyond, Camtasia, Kumullus, etc.).

    • Grande maîtrise rédactionnelle

    • Maîtrise d’au moins un LMS (idéalement Syfadis)

    Qualités requises

    • Excellentes qualités relationnelles

    • Dynamisme et esprit d’équipe

    • Diplomatie

    • Capacité à mener plusieurs projets en parallèle

    • Management d’équipe

    • Force de propositions

    • Autonomie

    • Sens de l’innovation et appétit pour les nouvelles pédagogies

    • Souplesse et adaptabilité

    Formation et expérience

    Idéalement :

    • Bac +4/5 en ingénierie pédagogique et/ou au moins 5 ans à un poste similaire (de préférence en organisme de formation).

    • Connaissance de la formation professionnelle

    • Connaissance du milieu associatif sportif fédéral

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