Enjeux du poste :
Votre rôle est d’accompagner la montée en compétences des apprenant.e.s qui suivent une alternance en entreprise sur un rythme de 1 semaine de formation / 3 semaine en entreprise.
Vous formez vos apprenant.e.s par la pratique, sur les projets réels, via la pédagogie active.
Temps de travail formateur : 1 jour par semaine et 3 à 5 jours d’affilée toutes le 3 semaines.
C’est une formation sur la techno principale Java
Niveau concepteur / Developpeur d’application - Equivalence Bac +3
Missions principales :
Préparer la formation
Animer la formation
Evaluer / valoriser la montée en compétences des apprenants
Préparer à l’exercice d’un métier
Rattachement :
Vous serez rattaché.e au Responsable Pédagogique territorial.
Les plus du poste :
Passionné·e par la programmation informatique, vous maîtrisez les langages web. (front end et back end et notamment JAVA)
● Vous êtes capable de transmettre vos compétences à vos futur.e.s apprenant.e.s.
● Vous maîtrisez les principes de versioning sous Git.
● Vous êtes à l’aise avec :
○ les systèmes Linux / Unix,
○ les réseaux sociaux professionnels
○ un ou des outils de gestion de projet,
○ les enjeux du référencement, etc.
Idéalement, ce serait un sacré + si
● Vous maîtrisez l’anglais pour la mise à jour de vos connaissances dans votre domaine d’expertise
● Vous maîtrisez l’anglais pour la mise à jour de vos connaissances dans votre domaine d’expertise
● Vous possédez des connaissances dans les méthodologies agiles et UX
● Vous maîtrisez la gestion et l’administration de base de données (SQL et/ou éventuellement NoSQL)
● Type d’emploi : CDD, CDI, freelance/indépendant
● Expérience professionnelle souhaitée dans le domaine métier de la formation : minimum 2 ans
● Temps de travail formateur : 1 jour par semaine et 3 à 5 jours d’affilée toutes le 3 semaines.
● Lieu : Simplon Grenoble
● Salaire : selon profil
Envoyez nous votre CV et un petit message de motivation
Si vous êtes freelance , envoyez-nous en plus un devis via l’espace portfolio.
un entretien téléphonique
un entretien physique portant sur la pédagogie et sur la technique