Offrir à nos utilisateurs une expérience d’excellence sur Edumapper tout en contribuant à l’innovation et l’amélioration continue de notre produit
Améliorer et contribuer à l’évolution de la plateforme Edumapper
Développer des fonctionnalités en collaboration avec l’équipe produit. Élaborer les solutions les plus pertinentes qui permettront de répondre rapidement et efficacement aux sujets exposés.
Développer des interfaces intuitives, fluides et visuellement soignées avec Nuxt, et TailwindCSS.
Participer activement à la construction et à l’évolution des outils internes techniques d’Edumapper
Participer aux réflexions stratégiques sur l’amélioration d’Edumapper en collaboration avec nos équipes produit et scientifique
Stack technique
Web: Vue.js 3, Nuxt 3, TypeScript, TailwindCSS, Python 3, Javascript
Infra : GCP, Cloudflare, Postgresql, Typesense
Autre : Github, Notion, Figma, GA, Clarity
Pour en savoir plus sur la tech chez Edumapper rdv ici : La tech chez Edumapper
Un environnement idéal pour les passionnés de développement, autonomes et responsables, appréciant les petites équipes et désireux de participer à la conception d’un produit impact social fort.
Nous sommes à la recherche d’un profil pragmatique, généraliste, capable de naviguer entre plusieurs projets, de résoudre des problématiques technique complexes et avec un fort intérêt pour la partie conception.
Vous n’avez pas de formation particulière mais vous appréciez les mathématiques et la science en général.
Compétences techniques :
À l’aise avec Javascript (back et front)
Connait Node.js
Curieux d’utiliser Vue 3 tous les jours
Apprécie construire des interfaces soignées
Appétence pour le traitement et la manipulation de données
Utilise Git
Parcours académique et professionnel :
Compétences interpersonnelles :
Rigueur, curiosité et désir fort d’apprendre de nouveaux outils et technologies
Bonne communication
Un intérêt pour le monde de l’éducation est un plus
Aime les défis
Ces entreprises recrutent aussi au poste de “Développement de logiciels et de sites Web”.