« Votre challenge et vos missions : »
Le CGS de Mines Paris PSL cherche à renforcer ses compétences en Sciences de Gestion sur les enjeux contemporains liés à la santé et au numérique.
Comment la santé et le numérique gagneraient-ils à mobiliser les nouveaux modèles de conception, de production et de logistique afin d’envisager des systèmes de santé plus résilients et innovants face aux crises ? Réciproquement, comment les enjeux contemporains de la santé et du numérique invitent à approfondir la théorie de la conception et les modèles de gestion industrielle ?
Comment les avancées en théorie de l’entreprise et de la gouvernance permettent-elles d’envisager de nouveaux cadres d’action dans le domaine de la santé ? Comment les nouveaux modèles de la santé au travail permettent-ils de concevoir de nouvelles organisations et de nouveaux environnements de travail intégrant du numérique ? Réciproquement, comment les enjeux contemporains en santé et numérique conduisent à enrichir les modèles de gouvernance et de santé au travail ?
Le(la) candidat(e) participera aux enseignements du CGS, en particulier dans le cycle Ingénieur Civil (dans le tronc commun pour les cours de base en sciences de gestion, dans le MIG santé - animation et développement, contribution aux trimestre recherche et option portés par le CGS). Il contribuera à les faire évoluer pour faire face à l’augmentation des effectifs de l’école, notamment en enrichissant l’offre pédagogique de Mines Paris PSL en s’appuyant sur les travaux de recherche ci-dessus.
« Parlons de vous !... »
La candidate ou le candidat sera diplômé(e) d’une université ou d’une grande école et titulaire d’un doctorat en sciences de gestion. Il/elle justifiera d’une solide expérience en science de gestion. Il/elle aura l’ambition de contribuer aux avancées en théorie de la conception, de gouvernance de l’entreprise et d’organisation du travail permettant ainsi des avancées dans le domaine de la santé et du numérique.
Il/elle aura fait preuve d’une capacité à publier des articles scientifiques et d’une bonne insertion dans les réseaux académiques internationaux.
Il/elle devra justifier d’une expérience pédagogique dans le domaine du poste.
Le candidat sera disponible pour le début de l’année 2025. Il soumettra sur la plateforme un dossier de candidature composé d’un CV, d’une lettre de motivation et d’un projet de recherche avant le 29/11/2024. Les candidats présélectionnés seront informés et auditionnés avant fin décembre 2024.
« Compétences » :
Il est attendu du/de la candidat(e) de fortes capacités de modélisation pour mobiliser et faire évoluer les cadres théoriques au service des questions de santé et numérique ; qu’il/elle ait une expérience significative en termes de recherche intervention dans plusieurs organisations des écosystèmes de la santé et du numérique.
Il/elle saura contribuer à l’offre de e-learning de l’établissement ou à des réplications à l’étranger de cours de l’École chez ses partenaires internationaux.
« Savoirs et savoir-faire : »
Une solide connaissance du monde de l’entreprise et des sciences de l’ingénieur sont indispensables à ce programme de recherche et d’enseignement.
La maîtrise de la langue anglaise parlée et écrite est impérative.
« Savoir-être : »
Le(la) candidat(e) saura travailler en équipe,
Il/elle aura à cœur d’agir selon les normes éthiques et déontologiques de la recherche et l'enseignement.
Il/elle saura s'adapter aux évolutions de son domaine de recherche et aux nouvelles méthodes pédagogiques.
Des déplacements sur des périodes courtes en France et à l’international sont à prévoir.
Ces entreprises recrutent aussi au poste de “Conseil en gestion”.