Par Le Monde

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Chargé.e de projet pédagogique & partenariats

  • Stage (6 mois)
  • Début :  
  • Paris
  • Bac +3
  • > 6 mois

La tribu

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  • Association, EdTech, Education
  • Moins de 15 salariés

Le poste

Chargé.e de projet pédagogique & partenariats

  • Stage (6 mois)
  • Paris

À propos

L’association Par le Monde apporte des réponses éducatives au défi du vivre-ensemble, en tissant des liens culturels entre les enfants, en France et à l’international.

Par l’utilisation inclusive des nouvelles technologies elle promeut le dialogue interculturel entre écoliers pour les ouvrir sur le monde et les rendre davantage curieux, tolérants, humbles et responsables.

Depuis 2014, l’association porte le Voyage de Pelico, un programme de correspondances numériques pour écoliers en situation d’isolement social, scolaire ou géographique.

15.000 écoliers du monde ont déjà participé à ce voyage magique et éducatif.

L’association est en pleine expansion et recherche ses nouveaux talents pour faire grandir l’aventure !

Descriptif du poste

L’association Par Le Monde a entamé en 2019 son changement d’échelle à travers le développement de nouveaux projets pédagogiques :

  • Le programme 1Village, version 100% digitale du Voyage de Pelico, qui réunira un nombre illimité de classes d’ici 3 ans, afin de permettre à davantage d’enfants de se construire en tant que futurs citoyens du monde, responsables et engagés car connectés ;
  • Le jeu de plateau “Où est Pelico”, jeu de plateau collaboratif pour enfants de 7 à 12 ans, qui promeut la cohésion sociale et la vivre-ensemble sous un prisme récréatif, pour les classes, les familles, et tous les cadres pédagogiques (centres de loisirs, centre d’hébergement, etc).

Cette mission se déploie autour de deux actions principales : le développement du jeu Où est Pelico et la recherche de nouveaux partenariats financiers et stratégiques.

1- En lien avec le jeu Où est Pelico (engagement à hauteur de 50% du temps) :

  • Participation à l’identification de partenaires pédagogiques et des classes bénéficiaires en vue de tester le jeu;
  • Test du jeu dans les classes identifiées, afin de proposer des retours constructifs pour son amélioration ;
  • Travail sur l’adaptation du jeu à un public allophone, ou en difficulté sur le français, ou dans un contexte d’apprentissage FLE/FLI (français langue étrangère / français langue d’insertion) ;
  • Participation à la formation des bénévoles qui animeront le jeu, et des ateliers autour du jeu ;
  • Participation aux réflexions avec l’éditeur sélectionné pour l’édition et la distribution du jeu, notamment autour de la pédagogie et du modèle économique du jeu ;
  • Participation à la mise en place d’un crowdfunding pour financer la V1 du jeu.

2- En lien avec le développement de partenariats financiers (engagement à hauteur de 50% du temps) :

  • Relation partenaires : Suivi et développement des partenariats existants (mécènes, sponsors et autres partenaires) ;
  • Approches, entretiens et construction des dossiers de partenariat et appels à projet ;
  • Représentation et participation aux événements de nos partenaires actuels et à venir ;
  • Recherche active de nouveaux partenaires financiers (prospection, réseaux…) pour financer les programmes Par Le Monde ;
  • Reporting des projets soutenus en lien avec les porteurs de projets.

Profil recherché

  • Intérêt ou expérience pour l’éducation et la médiation culturelle
  • Polyvalence, autonomie, rigueur et réactivité
  • Bon relationnel
  • Qualités relationnelles et rédactionnelles
  • Esprit de synthèse, organisation et rigueur
  • Motivation naturelle par une adhésion sincère pour le projet associatif
  • Un certain sens de l’autodérision serait un plus.

Déroulement des entretiens

  1. Un entretien avec un responsable de l’association et un membre de l’équipe ;
  2. Une étude de cas à distance.

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