Magic Makers

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Animateur.trice en programmation créative - Vacances scolaires

  • CDD / Temporaire 
  • Télétravail total possible
  • > 6 mois

La tribu

Magic Makers

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  • Education, Formation, Logiciels

Le poste

Animateur.trice en programmation créative - Vacances scolaires

  • CDD / Temporaire 
  • Télétravail total possible
  • > 6 mois

À propos

Magic Makers est une start-up française fondée en juin 2014 par Claude Terosier. Spécialisée dans l’apprentissage de la programmation, elle est la première en France à ouvrir des ateliers de programmation créative pour les enfants de 7 à 18 ans. Magic Makers a développé sa propre méthode de pédagogie active, avec des activités et des outils innovants et adaptés à chaque âge, inspirée par les travaux du MIT. Elle propose 3 types d’offre : des ateliers hebdomadaires, des stages vacances et des ateliers événements.
Aujourd’hui, Magic Makers a 6 ans, a triplé son effectif, et plus de 30 000 enfants ont déjà participé à un atelier de programmation créative. En 2020, ce sont 2200 enfants qui viennent chaque semaine dans une cinquantaine de lieux, en IdF et dans la région Aquitaine. Notre start-up a levé 3 millions d’euros en juin 2018 avec pour ambition de se déployer dans les écoles sur tout le territoire.
Magic Makers est également présente dans des collèges avec des actions dédiées aux élèves en difficulté scolaire. Des formations à l’apprentissage du code destinées aux éducateurs sont aussi proposées, notamment au travers du projet Class’Code conduit en partenariat avec Inria et OpenClassrooms, au titre du Programme d’Investissements d’Avenir dont la Caisse des Dépôts est opérateur.

Descriptif du poste

Vos Missions

Vous former à notre pédagogie pour maîtriser la posture pédagogique Magic Makers
Sans formation, pas d’animation !

Vous vous exercez chez vous sur les outils que vous leur apprendrez, vous vous appropriez nos cursus, leurs enjeux pédagogiques.
Ensuite, vous venez en formation échanger sur la manière de transmettre les outils et concepts de la programmation selon notre approche pédagogique. Vous vous mettez à la place des enfants par des mises en situation pour anticiper leurs besoins.

Animer des stages de programmation pendant les vacances scolaires
Vous suivez un ou plusieurs groupes d’enfants ou d’ados durant 5 demi-journées (le matin ou l’après-midi) pour les faire progresser sur une thématique spécifique : créer des jeux ou des applis, faire danser des robots, animer des Lego, ou même créer des sites web… enfin bref, plein de choses cools !
Votre enjeu ? Adapter votre discours pédagogique aux enfants qui sont devant vous, trouver des solutions aux problèmes qu’ils rencontrent, les accompagner en les rendant autonomes … comme des vrais makers !

Etre ambassadeur de Magic Makers et de sa pédagogie auprès des parents
L’une de vos missions est de leur envoyer un mail après chaque journée de stage pour retranscrire ce que leurs enfants ont découvert grâce à vous.
Et parce que vous êtes nos meilleurs ambassadeurs, vous êtes les garants à chaque instant des valeurs et de l’image de Magic Makers lors de vos ateliers et lors de vos échanges avec les enfants et les parents :)

Être responsable du matériel et de votre salle d’atelier
Propreté, rangement, respect du matériel par les enfants, comptage du matériel en fin d’atelier, remontée des besoins d’installation et de maintenance… Tout ce qui vous permettra de passer un bon stage et d’accompagner sereinement les enfants :)

Note : au vu des restrictions actuelles, tous les stages pour les vacances de printemps seront réalisés en distanciel

Salaire : 11,07 € brut/heure (le temps que vous passez à vous former est également rémunéré)

Profil recherché

Vous avez au moins une expérience dans l’enseignement ou dans la transmission de contenus pédagogiques pour des publics d’enfants ou d’adolescents entre 7 et 18 ans.

Vous êtes à l’aise dans un environnement numérique et maîtrisez les outils informatiques de base ou bien êtes issu.e d’une formation en informatique, jeux vidéo. Si vous savez déjà programmer en textuel, c’est un vrai plus !

Savoir-faire

  • Savoir transmettre de manière ludique des concepts et des manières de faire à des publics d’enfants et/ou d’ados.
  • Gérer des groupes d’enfants et/ou ados en adaptant son discours au rythme de chacun.
  • Avoir des compétences, ou même des notions, de programmation est un plus.
  • Un français irréprochable, à l’écrit comme à l’oral.

Savoir-faire bonus

  • Maîtriser un ou plusieurs langages de programmation textuels de mise en page et en programmation objet, notamment sur HTML/CSS/JAVASCRIPT, C#, C++ ou autre
  • Etre à l’aise dans des environnements logiciels complexes (Unity, logiciels de modélisation 3D par exemple)
  • Avoir des notions en électronique (Arduino)
  • Si vous avec un anglais courant, ça nous intéresse aussi pour nos stages en anglais ! :)

Savoirs-être

  • Être féru.e de pédagogies innovantes, convaincu de l’importance de la créativité et de l’apprentissage actif pour le développement des enfants
  • Savoir vulgariser les concepts de la programmation pour les adapter à un public jeune et novice
  • Être convaincu.e que l’apprentissage de demain passe par le numérique, le bidouillage et le partage,
  • Être créatif.ve, dynamique, bidouilleur.euse et réactif.ve
  • Être ponctuel.le, rigoureux.se, autonome

Déroulement des entretiens

Un entretien RH puis un entretien opérationnel.
En raison de la situation sanitaire, le processus de recrutement est, à l’heure actuelle, entièrement réalisé par visioconférence.

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