Psychologue H/F

CDI
Landerneau
Salaire : Non spécifié
Télétravail non autorisé
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Groupe VYV
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Questions et réponses sur l'offre

Le poste

Descriptif du poste

Description du poste et Missions


Rejoindre VYV3 c’est intégrer le premier acteur de santé de l’économie sociale et solidaire qui innove pour accompagner le plus grand nombre de citoyens au cours de toutes les étapes de leurs vies. Nous portons l’offre de soins et d’accompagnement du Groupe VYV avec plus de 1700 établissements répartis partout en France au travers d’une variété de métiers. Nous avons plus de 30 000 collaborateurs qui sont mobilisés chaque jour au cœur des territoires pour prendre soin de chacun.

VYV 3 Bretagne est un acteur majeur du système de santé en France. Son ambition est d'offrir un accès à des soins de qualité à un grand nombre de personnes, quel que soit leur âge. Le développement de VYV 3 Bretagne est soutenu par des valeurs fortes qui la guident au quotidien et qu'elle transmet à ses 3 500 collaborateurs et à ses 160 structures de soins mutualistes. Avec un budget de 200 millions d'euros, l'entreprise est reconnue comme un partenaire sûr qui assure des soins de qualité et un accompagnement personnalisé à chacun de ses patients.

Au cœur de sa démarche, VYV 3 Bretagne met l'accent sur la prévention, le suivi attentif des traitements et l'accessibilité des soins pour créer un impact positif sur la vie de ses patients. Grâce à son réseau de structures de soins mutualistes, VYV 3 Bretagne est présent à chaque étape du parcours de santé. Son équipe de collaborateurs passionnés et compétents est dévouée à offrir une expérience de soins exemplaire, humaine et respectueuse.

VYV 3 Bretagne se positionne avec une vision axée sur l'avenir en continuant à évoluer et à innover pour relever les défis qui se présentent. L'entreprise est fière de jouer un rôle de moteur du progrès médical dans la région de Bretagne.


Intégré au pôle enfance handicap du groupe VYV3 Bretagne, l’Institut d’Education Motrice Kerdelune (29) intervient auprès d’enfants, adolescents et jeunes adultes en situation de handicap moteur avec déficiences associées.

L’institut est engagé dans une profonde transformation de son offre de services et des prestations qui lui sont associées.

En lien avec le laboratoire de recherche de Kerpape (le COWORK’IT) et dans une logique d’autonomisation/autodétermination des personnes, l’établissement développe une veille et des projets innovants (IA, Domotique…).

 

Missions principales

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et en collaboration avec des acteurs du territoire, vous contribuez à soutenir le parcours des jeunes accueillis dans une visée de développement personnel, d’autodétermination, d’inclusion sociale et professionnelle.

La/Le psychologue veille à garantir la prise en compte de la vie psychique afin de promouvoir l’autonomie de la personne.

Elle/Il favorise le développement des compétences socio-adaptatives

Elle/Il propose une écoute individuelle et/ou collective des personnes accompagnées pour adapter les moyens et outils d’accompagnement.

Elle/Il soutien et accompagne les familles en lien avec l’équipe éducative

Elle/Il accompagne et soutien les équipes dans la compréhension des situations et le développement des interventions

Elle/Il participe à la vie institutionnelle, ainsi qu’aux instances stratégiques via le comité de direction élargie



Profil recherché


Compétences attendues

·        Conduire des actions cliniques et s’inscrire dans une approche psychodynamique

·        Réaliser des évaluations et/ou des diagnostics psychologiques

·        Communiquer et partager de l’information

·        Assurer un rôle de conseil technique auprès des professionnels d’accompagnement et de l’équipe de direction

·        Participer à la communication et au développement du partenariat

 

Qualités requises

·        Aisance relationnelle et travail en équipe pluridisciplinaire

·        Ecoute et créativité

 

Diplôme

·        Master II en psychologie

·        Une 1ère expérience réussie dans le domaine de l’accompagnement de l’enfant et de l’adolescent porteur de troubles du neuro-développement et dans l’accompagnement de dynamiques institutionnelles.                       

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