Stagiaire Chargé/Chargée de médiation au service des publics et de la formation

Stage
Villers-Cotterêts
Salaire : Non spécifié
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Ministère de la Culture
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Questions et réponses sur l'offre

Le poste

Descriptif du poste

  • Description de l'employeur

    Le Centre des monuments nationaux (CMN) rassemble, depuis plus d'un siècle, le plus important réseau de sites et monuments de France, de la préhistoire à nos jours.

    Fort de la richesse de ce bien commun, de la diversité des lieux et savoir-faire de ses équipes, il œuvre chaque jour pour conserver, révéler et transmettre ces patrimoines naturels et culturels à tous les publics. En faisant dialoguer histoire, art et culture, il fait de ses monuments des lieux de connaissance, de création, d'émotion et de partage qui contribuent à renforcer le lien social.

    Présidé par Marie Lavandier , le CMN est un établissement public sous tutelle du ministère de la Culture. Créé en 1914 sous le nom de Caisse nationale des monuments historiques et préhistoriques, il devient le CMN en 2000. Ses 1 470 agents ont accueilli plus de onze millions de visiteurs en 2023.

    Les monuments sont gérés par un administrateur avec, à ses côtés, une équipe dont les compétences portent sur les missions administratives et comptables, culturelles, éducatives, d'entretien, de développement domanial, touristique et économique.

    Les services du siège accompagnent les monuments pour le développement de ceux-ci sur un certain nombre de sujets clefs : développement économique, éditorial, parcours de visite, affaires domaniales et immobilières, maîtrise d'ouvrage, affaires juridiques, mécénats et partenariats, marchés et politique d'achat, ressources humaines, communication... Le siège a auprès des monuments une fonction d'orientation, de conseil et d'évaluation.

    Inaugurée en 2023 et placée sous la responsabilité du ministère de la Culture et du Centre des Monuments Nationaux, la Cité internationale de la langue française est un lieu culturel et de vie entièrement dédié à la langue française et aux cultures francophones. Elle prend place au sein du Château de Villers-Cotterêts, ancienne demeure royale de François 1er où fut signée en 1539 l'Ordonnance de Villers-Cotterêts qui rend l'usage du français obligatoire dans les actes administratifs et juridiques du royaume, marquant une étape considérable dans la reconnaissance et l'essor de la langue française.

    Elle est donc un site patrimonial mais a également été conçue comme un espace de vie pluridisciplinaire articulant des activités variées et complémentaires, et à destination de tous les publics : un parcours de visite de 1200m ² s'appuyant sur des dispositifs de médiation interactifs et innovants, une programmation culturelle qui se déploie tout au long de l'année autour d'expositions temporaires, de concerts, de spectacles, de résidences d'artistes, chercheurs et enseignants, d'activités pédagogiques et de formation, ainsi que des services de proximité à destination de la population.

    Située au cœur du département de l'Aisne, dans la région des Hauts-de-France, la Cité internationale de la langue française a été pensée avec un ancrage territorial fort et travaille à ce titre en étroite collaboration avec les acteurs locaux. Elle a également pour vocation de faire rayonner la langue française à l'échelle nationale et internationale, son lien avec les cultures francophones en faisant une Cité résolument ouverte sur le Monde.

  • Description du poste

    Sous l'autorité du responsable des publics et de la formation, le stagiaire (H/F) - participe, aux côtés des chargées de médiation, à la conception et à la mise en œuvre d'outils et d'offres culturelles à destination des publics (individuels et groupes) en s'appuyant sur la programmation culturelle de la Cité (expositions, résidences, spectacles...).

    Il aura particulièrement en charge le développement des services de proximité et la recherche de nouveaux partenaires locaux.

    ACTIVITÉS
    • Participer à la coordination et à la mise en œuvre des différentes activités de médiation déployées par le service (ateliers, activités en lien avec la programmation, concours d'éloquence, accueil des groupes et partenaires) pour différents types de publics (scolaires, associatifs, professionnels, public local).
    • Participer à la création d'outils pédagogiques et de médiation.
    • Aider au développement de nouveaux partenariats locaux (associatif, territorial).
    • Structuration des données (fichiers contacts) et prospection de nouveaux partenaires culturels, éducatifs ou sociaux.
    • Soutenir le développement des services de proximité pour des publics en situation de fragilité linguistique (ateliers linguistiques, ateliers numériques, intervention d'un écrivain public).
    • Mettre en place des outils d'évaluation pour l'analyse de l'activité du service (fréquentation, typologie des publics).
    • Assurer une veille informative sur les pratiques innovantes dans les lieux culturels en matière de médiation et de relations avec les publics.


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